Suarakan Karya, Ukir Sejarah Lewat Tulisan”
Ekskul Jurnalistik hadir untuk mengasah kemampuan komunikasi dan daya kritis siswa sejak dini. Kami percaya bahwa setiap anak memiliki cerita, dan melalui jurnalistik, kami membekali mereka dengan keterampilan untuk menyampaikan cerita tersebut kepada dunia secara jujur, kreatif, dan bertanggung jawab.
Di tengah arus informasi yang begitu cepat, siswa jurnalistik MI Madarijul Huda dilatih untuk:
Menulis Kreatif: Belajar menyusun berita, membuat artikel opini, hingga menulis puisi atau cerpen untuk majalah dinding (Mading) dan website sekolah.
Wawancara: Melatih keberanian dan kesantunan dalam berkomunikasi dengan narasumber, mulai dari teman sejawat, guru, hingga tokoh masyarakat.
Berpikir Kritis: Belajar membedakan fakta dan opini, serta menyaring informasi sebelum menyebarkannya (anti-hoaks).
Tidak hanya soal tulisan, siswa juga dibekali kemampuan teknis pendukung, seperti:
Fotografi Jurnalistik: Teknik mengambil foto yang bermakna dan mampu bercerita (storytelling melalui gambar).
Reportase Video: Belajar menjadi reporter cilik yang percaya diri di depan kamera untuk konten media sosial sekolah.
Editing Sederhana: Mengenal tata letak (layout) mading agar terlihat estetis dan enak dibaca.
Anggota Ekskul Jurnalistik adalah tim di balik layar yang mengelola:
Majalah Dinding (Mading): Pusat informasi dan kreativitas siswa yang diperbarui secara berkala di koridor sekolah.
Konten Website & Media Sosial: Membantu mendokumentasikan kegiatan besar seperti hari besar Islam, lomba-lomba, dan kunjungan edukasi dalam bentuk tulisan berita singkat.
Buletin Sekolah: (Jika ada) Menyusun rangkuman kegiatan madrasah setiap semester.
Menjadi jurnalis cilik melatih siswa untuk menjadi pribadi yang teliti, disiplin terhadap tenggat waktu (deadline), dan memiliki rasa ingin tahu yang positif. Lebih dari itu, mereka diajarkan untuk menyebarkan syiar Islam melalui tulisan-tulisan yang menyejukkan dan inspiratif.
“Pena lebih tajam dari pedang. Di MI Madarijul Huda, kami menggunakan pena untuk menyebarkan kebaikan dan ilmu pengetahuan.”
Rubrik Khusus: Buatlah satu kategori di website bernama “Karya Siswa” atau “Pojok Jurnalis” untuk memajang hasil tulisan mereka. Ini akan membuat siswa sangat bangga.
Foto Aksi: Pasang foto siswa yang sedang memegang mikrofon, kamera, atau sedang serius mencatat saat mewawancarai guru.
Interaksi: Ajak pengunjung website untuk memberikan komentar positif pada tulisan-tulisan yang dibuat oleh para jurnalis cilik ini.